Hacer matematicas juntos 2

Ejemplo de tarifa combinada

En la Parte 2: Integración de ideas, aprenderá una de las herramientas esenciales para crear documentos de calidad: cómo utilizar las matemáticas tipográficas en su texto. Utilizará Maple para resolver ecuaciones simbólica y numéricamente.    Aprenderá cómo Maple distingue una ecuación de una tarea y una expresión de una función.

Para probar este material por su cuenta, comience con un documento Maple vacío. Realice los pasos descritos en la columna izquierda de cada tabla de abajo.    Los resultados de los pasos se muestran en la columna derecha como referencia.

Ejercicio:  A continuación se ha realizado el cálculo del ejercicio del final de la Parte 1: Hablando con Maple. Añade un texto explicativo alrededor del ejemplo del polinomio. Cambia el polinomio original y actualiza los resultados.

Consejo: Si tienes una fórmula que contiene múltiples variables, te resultará útil definirla como una ecuación en lugar de como una simple expresión. De esta forma podrás utilizar el comando resolver de Maple (que funciona con ecuaciones) para aislar las variables.

Matemáticas de tipos combinados

En matemáticas, un grupo es un conjunto y una operación que combina dos elementos cualesquiera del conjunto para producir un tercer elemento del conjunto, de tal forma que la operación es asociativa, existe un elemento identidad y todo elemento tiene un inverso. Estos tres axiomas se aplican a los sistemas numéricos y a muchas otras estructuras matemáticas. Por ejemplo, los números enteros junto con la operación de suma forman un grupo. El concepto de grupo y los axiomas que lo definen se elaboraron para tratar de forma unificada las propiedades estructurales esenciales de entidades matemáticas muy diferentes, como los números, las formas geométricas y las raíces de polinomios. Dado que el concepto de grupo es omnipresente en numerosas áreas tanto dentro como fuera de las matemáticas, algunos autores lo consideran un principio organizador central de las matemáticas contemporáneas[1][2].

En geometría, los grupos surgen de forma natural en el estudio de las simetrías y las transformaciones geométricas: Las simetrías de un objeto forman un grupo, llamado grupo de simetría del objeto, y las transformaciones de un tipo dado forman un grupo general. Los grupos de Lie aparecen en los grupos de simetría de la geometría, y también en el Modelo Estándar de la física de partículas. El grupo de Poincaré es un grupo de Lie formado por las simetrías del espaciotiempo en relatividad especial. Los grupos puntuales describen la simetría en la química molecular.

Actividades matemáticas Jamboard

Para mucha gente, la parte más útil de LaTeX es la posibilidad de componer fórmulas matemáticas complejas. En aras de la simplicidad, LaTeX separa las tareas de componer matemáticas y componer texto normal. Esto se consigue mediante el uso de dos modos de funcionamiento, el modo párrafo y el modo matemáticas. También existe un tercer modo llamado modo LR, sin embargo, éste es raramente utilizado por los principiantes y, además, suele introducirse implícitamente con otros comandos. No se tratará aquí. El modo párrafo es el modo por defecto para el entorno del documento y no necesita ser llamado explícitamente.

Tenga en cuenta que el modo matemático ignora los espacios en blanco, de hecho, todo este código podría haberse puesto en una línea y aún así se habría compilado correctamente. Otra cosa a notar es el efecto del comando \displaystyle. Este comando fuerza a LaTeX a dar a una ecuación toda la altura que necesita para mostrarse como si estuviera en su propia línea. Tenga cuidado al usarlo, ya que puede hacer un documento debido a la altura de línea variable.

Hay varias formas de formatear ecuaciones múltiples y el paquete amsmath añade varias más. En general, el comando \\ significa un salto de línea y dentro del entorno correcto del modo matemático, puede iniciar una nueva línea de ecuación. Pruebe el ejemplo de la derecha que establece las mismas ecuaciones múltiples de varias maneras.

Fórmula de la tasa de trabajo

No hace falta ser profesor de matemáticas para saber que muchos estudiantes -y probablemente muchos padres (¡hace tiempo!)- se sienten intimidados por los problemas matemáticos, sobre todo si implican números grandes. Aprender técnicas sobre cómo hacer matemáticas rápidamente puede ayudar a los estudiantes a desarrollar una mayor confianza en las matemáticas, mejorar sus habilidades y comprensión matemáticas y destacar en cursos avanzados.

He aquí 10 estrategias matemáticas rápidas que los estudiantes (¡y los adultos!) pueden utilizar para hacer matemáticas mentalmente. Una vez dominadas estas estrategias, los estudiantes deberían ser capaces de resolver con precisión y confianza problemas matemáticos que antes temían resolver.