Fisica 4 eso ejercicios resueltos
Problemas de medición en física con soluciones
Sobre BorjaHe sido estudiante de bachillerato durante años. Soy Ingeniero Industrial y trabajo en una Empresa de Ingeniería aplicando conocimientos de mi carrera universitaria. Me encanta la docencia e intento buscar la manera más fácil para que mis alumnos aprendan y entiendan la materia.
Clases teóricas muy concisas y resolución de ejercicios para aplicar los conocimientos adquiridos. Una clase normal comenzaría repasando la lección y resolviendo ejercicios y exámenes. Ejemplos sencillos para facilitar el aprendizaje, incluyendo experiencias de la carrera universitaria y del trabajo diario.
Preguntas sobre mediciones en física
14. La fuerza gravitatoria sobre la pelota de baloncesto de la figura se ignora. Cuando se tiene en cuenta la gravedad, ¿cuál es la dirección de la fuerza externa neta sobre la pelota de baloncesto: por encima de la horizontal, por debajo de la horizontal o todavía horizontal?
15. Cuando despegas en un avión a reacción, tienes la sensación de ser empujado hacia atrás en el asiento. Explica por qué te mueves hacia atrás en el asiento: ¿existe realmente una fuerza hacia atrás sobre ti? (El mismo razonamiento explica las lesiones por latigazo cervical, en las que la cabeza es aparentemente lanzada hacia atrás).
16. Un aparato utilizado desde los años 40 para medir la patada o retroceso del cuerpo debido a los latidos del corazón es el "balistocardiógrafo". ¿Qué principio o principios físicos intervienen aquí para medir la fuerza de la contracción cardíaca? ¿Cómo podríamos construir un aparato de este tipo?
17. Describa una situación en la que un sistema ejerce una fuerza sobre otro y, como consecuencia, experimenta una fuerza igual en magnitud y opuesta en dirección. ¿Cuáles son las leyes del movimiento de Newton aplicables?
18. 18. ¿Por qué un rifle ordinario retrocede (patea hacia atrás) cuando se dispara? El cañón de un rifle sin retroceso está abierto por ambos extremos. Describe cómo se aplica la tercera ley de Newton cuando se dispara uno. ¿Puedes colocarte con seguridad detrás de uno cuando se dispara?
Ejercicios de unidades de medida
Todas las disciplinas científicas están unidas por el uso del MÉTODO CIENTÍFICO. El método científico ofrece una metodología objetiva para la experimentación científica que da lugar a interpretaciones imparciales del mundo y refina el conocimiento. El método científico fue descrito por primera vez por Sir Francis Bacon (1561-1626) y permite la resolución lógica y racional de problemas en muchos campos científicos. En todas las disciplinas científicas, los principales preceptos del método científico son la verificabilidad, la previsibilidad, la falsabilidad y la imparcialidad.
4.- Se midió la masa de 425 gramos de una taza de cuentas metálicas de color dorado. Por desplazamiento de agua, se calculó que el volumen de las cuentas era de 48,0 cm3. Dadas las siguientes densidades, identifica el metal.
Un coche (A) viaja a 120 Km/h de Madrid a Valencia. Al mismo tiempo, otro coche (B) viaja a 70 km/h en la misma dirección (y misma autopista) pero desde Móstoles, que está a 30 km de Madrid. Calcula la posición de ambos al cabo de 25 minutos.
2.- Con una velocidad inicial de 20 km/h, un coche acelera a 8 m/s2 durante 10 segundos.a) ¿Cuál es la posición del coche al cabo de los 10 segundos?b) ¿Cuál es la velocidad del coche al cabo de los 10 segundos?
S = s0+v0t a0t2/2 j0t3/6 n0t4 24 ct5/120
KMOS3D es un estudio espectroscópico de campo integral en el infrarrojo cercano de más de 700 galaxias en 0,7 < z < 2,7, la época de máxima actividad de formación estelar cósmica. Utiliza el eficiente instrumento multi-IFU KMOS del Very Large Telescope de ESO. Los datos se obtuvieron como parte de un Programa de Observaciones Garantizadas de 75 noches dirigido por el Grupo IR/Submm del MPE y el OPINAS/Observatorio Universitario de Múnich, miembros del consorcio que construyó KMOS. KMOS3D utiliza sinergias con sondeos terrestres y espaciales de longitudes de onda múltiples para trazar la evolución de los mapas de líneas de emisión Hα+[NII]+[SII] espacialmente resueltos y la cinemática de una muestra homogénea a lo largo de 5 Gyr de historia cósmica. Los objetivos proceden de una muestra madre de masa seleccionada del sondeo grismático 3D-HST del HST con imágenes multicolor de alta resolución del sondeo CANDELS. El conjunto de datos arroja nueva luz sobre los mecanismos físicos que impulsan el crecimiento temprano y el ciclo de vida de las galaxias, y proporciona un rico legado para la comunidad astronómica.
Esta imagen es una visión general de los campos de velocidad Hα de 250 galaxias KMOS3D resueltas y representativas (la mitad a z ~ 0,9 y la otra mitad a z ~ 2,3), representadas en la misma escala angular. Las galaxias están ordenadas en función de la masa estelar y la tasa de formación estelar normalizada a la de la secuencia principal al desplazamiento al rojo de los objetos y log(M*/M☉) = 10,5.