Ejemplos de bullying fisico

Contenidos
  1. Acoso físico y verbal
    1. Anuncio de servicio público sobre acoso físico de 2015
    2. Sé valiente: Los 4 tipos de acoso escolar
    3. Juntos contra el acoso escolar (versión corta)

Acoso físico y verbal

Mar 05 2021¿Qué es el acoso físico y cómo prevenirlo?Positive Action Staff-BullyingProbablemente te hayas enfrentado a alguna forma de acoso físico en un momento u otro de tu vida escolar, o conozcas a alguien que haya sido víctima.Lo más triste es que el acoso puede tener efectos perjudiciales a largo plazo en sus víctimas. Puede afectarles física, social, mental, académica y emocionalmente en el futuro.

Las víctimas del acoso también pueden evitar participar en clase por miedo a llamar la atención y ser acosadas. Entonces se les puede etiquetar como alumnos de bajo rendimiento, con lo que corren un riesgo aún mayor de ser el blanco de los acosadores.

Los que acosan a otros también pueden tener graves problemas de conducta. Corren un mayor riesgo de desarrollar problemas de abuso de sustancias y comportamientos violentos, como el robo y el vandalismo.

La percepción que tenemos de nosotros mismos suele estar determinada por las acciones que realizamos y no tanto por nuestros pensamientos y sentimientos. Mientras que las elecciones positivas de comportamiento aumentan los sentimientos de autoestima, las elecciones negativas dan lugar a un concepto negativo de uno mismo.

Anuncio de servicio público sobre acoso físico de 2015

El acoso verbal consiste en insultar, hacer comentarios ofensivos (por ejemplo, racistas, sexistas u homófobos) o bromear sobre la religión, el sexo, la etnia, la situación socioeconómica o el aspecto físico de una persona. Las burlas excesivas destinadas a herir los sentimientos de alguien también constituyen acoso verbal. Por ejemplo, si un grupo de niños se burlara de otro porque no puede correr tan rápido como los demás, sería un ejemplo de acoso verbal.

El acoso físico incluye cualquier contacto físico que pueda herir o lastimar a una persona, como golpear, patear, dar puñetazos, pellizcar, arañar, escupir, etc. Coger algo que pertenece a otra persona y destruirlo también se consideraría un tipo de acoso físico. Por ejemplo, sería acoso físico si alguien fuera caminando por la calle y alguien se le acercara y le empujara al suelo.

El acoso indirecto incluye difundir rumores o historias sobre alguien, contar a otros algo que te han contado en privado. Un ejemplo sería que tú empezaras un rumor de que a un chico de tu clase le gusta jugar con muñecas, y que la razón por la que te inventaste la historia fuera porque te parecía divertida.

Sé valiente: Los 4 tipos de acoso escolar

Hay muchos tipos diferentes de acoso, desde las burlas y el abuso verbal hasta la agresión física. El acoso físico implica un contacto corporal real entre el acosador y su víctima, con el propósito expreso de intimidar o controlar a la víctima. Esto puede incluir patadas, mordiscos, puñetazos, arañazos o forcejeo con la víctima hasta que esté completamente sumisa o sea incapaz de tomar represalias. También puede implicar el uso de armas no letales para infligir daños adicionales, o la amenaza de fuerza letal si la víctima sigue resistiéndose o no se deja intimidar. Sin embargo, el acoso no se limita al patio del colegio. También puede producirse en el lugar de trabajo o en el hogar.

De todas las formas de acoso, el acoso físico presenta la amenaza más inmediata de lesiones graves o incluso de muerte para la víctima. La idea que subyace es establecer la superioridad del acosador y su continuo control sobre la víctima. Lo más probable es que la víctima sobreviva físicamente a la primera agresión del acosador, pero se supone que la amenaza percibida de violencia continuada o escalada le intimida para que no tome ninguna medida contra el agresor. Este tipo de acoso se basa en gran medida en la falta de voluntad de la víctima para soportar otro ataque o hacer algo que pueda desencadenar la ira del acosador.

Juntos contra el acoso escolar (versión corta)

El acoso escolar afecta a ambos sexos y tiene consecuencias negativas tanto para la víctima como para el acosador. Se calcula que entre el 12% y el 18% de los chicos y chicas declaran haber sufrido acoso escolar y haber acosado a otros, según un estudio de PREVnet, una autoridad canadiense en prevención del acoso escolar. Las estrategias escolares deben dirigirse tanto a las víctimas como a los acosadores de todos los grupos demográficos. Más información sobre la realidad y los mitos del acoso escolar.

Las estrategias centradas en el fomento de la autoestima, el desarrollo de relaciones respetuosas y la comunicación clara y respetuosa suelen ser las más eficaces. Los niños acosados necesitan que se les capacite y apoye para desarrollar relaciones sanas. Los acosadores, por su parte, necesitan aprender responsabilidad social, empatía, a distinguir el bien del mal y acciones correctivas como reconstruir las relaciones y pedir disculpas. PREVnet está demostrando que los niños que acosan a otros corren el riesgo de tener relaciones difíciles con los demás durante toda su vida, incluso de ser acosados ellos mismos.

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